miércoles, 26 de octubre de 2011

CÓDIGO ÉTICO DE FEAPS

"...  el Código Ético es un instrumento más que se pone en manos
de las personas que integran nuestro movimiento social para alcanzar mejor la
meta que nos hemos propuesto.
 Apelamos a la ética, a lo humano más profundo, a la raíz de nuestro ser
como personas, allí donde tienen el origen nuestros derechos y obligaciones, a
fin de generar o modificar conductas. La calidad ayudará. La técnica será clave.
Pero la técnica sin la ética nunca será suficiente.
 En FEAPS se entiende que conceptos como calidad de vida y persona no
se pueden entender, encerrar y defender sólo desde el paradigma técnico o
científico. Es preciso sobrepasar ese círculo, trascender las razones de la
razón y situarnos también en las razones de la voluntad.
...


El Código de Ética de FEAPS tiene los siguientes objetivos:
1. El Código identifica los valores  fundamentales en los que se basa la
actividad de las organizaciones de FEAPS.
2. El Código resume los principios éticos generales que reflejan los valores
fundamentales de la Misión de FEAPS y establece un conjunto de
normas éticas específicas que deben  utilizarse como guía para el
ejercicio de la actividad.
3. El Código pretende ayudar a los  distintos actores que intervienen a
identificar las opciones que son  relevantes cuando se presentan
incertidumbres éticas.
4. El Código proporciona  normas éticas por las que  el público en general
pueda pedir responsabilidades a las  personas u organizaciones de
FEAPS.
5. El Código ayuda a socializar a los que comienzan a ejercer su actividad
a favor de las personas con discapacidad intelectual, en la finalidad, los
valores, los principios y las normas éticas.
6. El Código es una palanca para implantar la calidad FEAPS y una fuente
de motivación añadida al buen hacer profesional.
7. El Código es un factor clave para  consolidar un sentido de pertenencia
mucho más profundo y arraigado.
8. El Código es la base sobre la que construir el Comité de Ética a fin de
que éste pueda discernir ante casos éticamente problemáticos y seguir
reflexionando. "

Enlace al documento completo:

http://dl.dropbox.com/u/27014583/codigo_etico%20%281%29.pdf




CÓDIGO ÉTICO DE FEAPS

martes, 25 de octubre de 2011


CINE Y DISCAPACIDAD

El cine siempre ha sido una puerta abierta para entender y conocer las múltiples miradas que tiene la vida y por tanto el tema de la discapacidad no ha sido ajeno en diversas superproducciones, a continuación veremos algunas de las mas conocidas películas de cine relacionado con la discapacidad, si conoces alguna otra película que merezca estar dentro de esta recuento envíala y muy pronto aquí estará.

Peliculas

YO SOY SAM Sinopsis: Sam (Sean Penn) es un discapacitado mental -síndrome de Down, algo de autismo- con la inteligencia de un niño de siete años que vive feliz junto a su hija, Lucy (Dakota Fanning).
HIJOS DE UN DIOS MENOR Una película representativa en los años 80 (Children of a Lesser God), de John Seale, nominada para varios premios de la Academia en 1986 y por la cual Marlee Matleen obtuvo el Óscar.
LEON Y OLVIDO España. 112 min. Color Director: Xavier Bermúdez Producción: Óscar del Caz, Beatriz Navarrete y Xavier Bermúdez. Música: Coché Villanueva. Fotografía: Alfonso Sanz Alduán.
MAR ADENTRO La cinta es basada en la historia real del español Ramón Sampedro, quien luchó durante 30 años para que se le permitiera poner fin a su vida con dignidad.
EL HOMBRE ELEFANTE (Elephant man), en 1980, de David Lynch, sobre la verdadera historia de John Merrick, el monstruo de la era victoriana , era exhibido en un circo ambulante.
RAIN MAN Charles (Tom Cruise) es un joven despreocupado que se dedica a vivir bien. En su día su padre lo había echado de su casa y desde entonces lleva una vida independiente.
NACIONAL 7 En el 2000 Jean-Pierre Sinapi realizó en Francia Nacional 7 (Nationale 7), sobre un joven que padece una enfermedad muscular vive en una residencia para discapacitados cerca de la Nacional 7. 
BAILANDO EN LA OSCURIDAD Lars von Trier realizó en 2000 (Dancer in the dark), una durísima película en la que una inmigrante checa y madre soltera.
GABI UNA HISTORIA VERDADERA EE.UU. 1987. 105 min. Color Dirección: Luis Mandoki Guión: Luis Mandoki, Martin Salinas, Elena Poniatowska Intérpretes: Rachel Levin, Liv Ullmann, Norma Aleandro, Robert Logia, Robert Beltran.
PIEDRAS España. 2001. Color Director: Ramon Salazar Montaje: Teresa Font Fotografía: David Carretero Guión: Ramon Salazar Música: Lucio Godoy Sinopsis: Historia de cinco mujeres.
MI PIE IZQUIERDO 1989: 2 Oscar: mejor actor (Daniel Day-Lewis), mejor actriz secundaria (Brenda Fricker). 5 Nominaciones (película, director, guión adaptado) / Biográfica. Drama. Enfermedad.
EL MILAGRO DE ANNE SULLIVAN País: EEUU Año: 1962 Duración: 103 min. B/N Director: Arthur Penn. Guión: William Gibson basado en su obra de teatro. Fotografía: Ernest Caparros. 
FORREST GUMP Forrest Gump es un chico con deficiencias mentales no muy profundas y con alguna incapacidad motora, que llegará a convertirse en héroe durante la Guerra del Vietnam.
EL ACEITE DE LORENZO Lorenzo es un niño de cinco o seis años al comienzo de la película como puede ser cualquier otro, al que repentinamente se le diagnostica una enfermedad incurable (Adrenoleucodistrofia).
DESPERTARES En 1969, un neurólogo atiende en un hospital del Bronx neoyorquino un pabellón repleto de pacientes catatónicos. Allí recibe autorización para experimentar en uno de los enfermos.
MADRES SOBRE RUEDAS Película sugerida por Milagros Centeno de Argentina Mónica Chirife nació en Rosario el 27 de julio de 1950, pero vivió su infancia en la ciudad de Alcorta.

Reglas de etiqueta frente a una persona con discapacidad



Este trabajo ha sido realizado ya hace unos años, pero  puede servir de referencia y base  para trabajar en este campo.

 " la United Spinal Association,  que se fundó en 1946, con el nombre de Eastern Paralyzed Veterans Association (Asociación de Veteranos Paralizados de la Región Oriental) para ayudar a sus miembros y demás personas con discapacidades a llevar una vida plena y productiva. Participamos de la redacción de la Ley de estadounidenses con discapacidades (ADA), y otras leyes sobre derechos civiles, y continuamos promoviendo su cumplimiento. Nuestros programas de defensa, deporte y recreación, e investigación médica, ... " .



por Judy Cohen



Introducción

LA ORGANIZACIÓN NACIONAL SOBRE DISCAPACIDAD

informa que más de 54 millones de estadounidenses tienen una discapacidad. Este
folleto es para todas las personas, con o sin una discapacidad, que deseen interactuar mejor con
las personas con discapacidades. La Ley de estadounidenses con discapacidades
(ADA, por sus siglas en inglés) de 1990 fueformulada con el propósito de integrar a las
personas con discapacidades en todos los aspectos de la vida en Estados Unidos, especialmente en el
lugar de trabajo y en el mercado. La sensibilidad hacia las personas con discapacidades no sólo está
en el espíritu de la ley ADA, sino que además tiene sentido desde el punto de vista comercial. Puede
ayudarle a ampliar el ejercicio de su profesión, a atender mejor a sus clientes o a hacer crecer su
público. Cuando los supervisores y los compañeros de trabajo respetan estas reglas de etiqueta, los
empleados con discapacidades se sienten más cómodos y trabajan con mayor productividad.
Poner en práctica estas reglas es una forma sencilla de hacer que las personas con discapacidades se
sientan integradas.
No hay razón para sentirse incómodo al tratar con una persona que tiene una discapacidad. Este
folleto le ofrece algunas sugerencias básicas que puede seguir. Y si alguna vez se siente inseguro
acerca de qué hacer o decir a una persona con una discapacidad ¡simplemente pregunte!



http://www.derechoshumanosaequitas.org/docs/reglas.etiqueta.frente.a.una_.persona.discapacidad.pdf

Real Decreto 1276/2011, de 16 de septiembre, de adaptación normativa a la Convención Internacional sobre los derechos de las personas con discapacidad.



La Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y
su Protocolo Facultativo fueron aprobados el 13 de diciembre de 2006 por la Asamblea
General de las Naciones Unidas (ONU). Ambos, son tratados internacionales que recogen
los derechos de las personas con discapacidad así como las obligaciones de los Estados
Parte de promover, proteger y asegurar esos derechos.
Esta Convención es el resultado de un largo proceso, en el que participaron varios
actores:  Estados miembros de  la ONU,  Observadores de  la ONU,  cuerpos y
organizaciones de especial relevancia de la ONU, Relator Especial sobre Discapacidad,
instituciones de derechos humanos nacionales, y organizaciones no gubernamentales,
entre las que tuvieron un papel destacado las organizaciones de personas con
discapacidad y sus familias, y muy señaladamente las españolas.
España ratificó la Convención y su Protocolo Facultativo por Instrumento de
ratificación de la Jefatura del Estado, publicado en el Boletín Oficial del Estado de 21 de
abril de 2008, y entró en vigor el 3 de mayo de este mismo año. A partir de este momento,
y conforme a lo establecido en el apartado primero del artículo 96 de la Constitución
Española de 1978, forma parte del ordenamiento interno, por lo que resulta necesaria la
adaptación y modificación de diversas normas para hacer efectivos los derechos que la
Convención proclama y garantiza. Asimismo, la Unión Europea, por Decisión del Consejo
de 26 de noviembre de 2009, ha aprobado la Convención Internacional de las Naciones
Unidas sobre los derechos de las personas con discapacidad, Convención de la que es
parte desde el pasado 23 de diciembre de 2010.
El texto constitucional regula en su artículo 49 la atención a las personas con
discapacidad combinando dos mandatos de diferente signo. El primer mandato, que se
enmarca en el modelo de Estado social y democrático, y que entronca con el principio de
igualdad material contemplado en el artículo 9.2, prevé una serie de acciones por parte
de los poderes públicos consistentes en la puesta en marcha de una política de previsión,
tratamiento, rehabilitación e integración. El segundo mandato, que se inscribe en el
contexto del Estado de Derecho y conecta con el artículo 14 y la prohibición de
discriminación, señala que los poderes públicos «ampararán especialmente a las
personas con discapacidad para el disfrute de los derechos que este Título» –el Título I
de la Constitución– «otorga a todos los ciudadanos». Por su parte, el artículo 10.1
establece la dignidad de la persona como fundamento del orden político y de la paz social.

...


Resto del documento :

http://www.boe.es/boe/dias/2011/09/17/pdfs/BOE-A-2011-14812.pdf

domingo, 23 de octubre de 2011


Estrategia española sobre Discapacidad 2012-2020

El Consejo de Ministros ha aprobado la Estrategia española sobre Discapacidad 2012-2020 con el objetivo de que sirva de marco de referencia de todas las políticas públicas que se desarrollen en nuestro país en materia de discapacidad.
El ministro de Fomento y Portavoz del Gobierno, José Blanco, ha recordado que las políticas dirigidas a las personas discapacitadas “han sido una prioridad en la acción de gobierno y lo siguen siendo hoy más que nunca en el contexto de la crisis económica”.
La Estrategia diseña un plan de acción para abordar las distintas situaciones con el fin de suprimir barreras y garantizar la participación de los discapacitados en todos los ámbitos de la vida, desde el empleo a la formación, pasando por la protección social y la participación en la vida pública.
“Las políticas sociales son un bien en sí mismo, un activo para promover capital humano. No son un gasto, sino una inversión en justicia social y en oportunidades”, ha dicho Blanco.

La noticia en :





viernes, 21 de octubre de 2011

Recomendaciones para facilitar la accesibilidad en las elecciones


Generalidades del proyecto ADAP
Estas recomendaciones a la política se han desarrollado en el marco del proyecto ADAP 
(«Accommodating Diversity for Active Participation in European elections») para 
mejorar la accesibilidad a las elecciones, que comenzó en  2009 y está financiado por el 
programa Derechos fundamentales y ciudadanía de la Comisión Europea.
Inclusion Europe dirigió el proyecto de 18 meses de duración, junto con otros 
autogestores y la persona de asistencia de tres de sus organizaciones miembros: ENABLE 
(Escocia), Nous Aussi (Francia) y SPMP (la República Checa). Asimismo trabajamos con 
los miembros de Inclusion Europe, organizaciones para personas con 
discapacidades físicas (incluidas la Unión Europea de Ciegos, la Unión Europea de 
Sordos), de avanzada edad (incluida AGEEurope) y la ciudadanía europea (Servicio Europeo de Acción Ciudadana ).
Como parte del proyecto, Inclusion Europe llevó a cabo una investigación por medio del 
envío de encuestas a sus miembros y a las autoridades electorales o  departamentos 
gubernamentales responsables de organizar las elecciones en los distintos países de la UE. 
Se recogieron encuestas de miembros de Inclusion Europe en 25 países (de los que 19 
eran Estados miembros de la UE y 3 países no miembros de la UE). Se recogieron encuestas 
de las comisiones electorales nacionales o del departamento gubernamental responsable de 
organizar las elecciones en 18 Estados miembros de la UE. Se distribuyeron dos 
conjuntos de encuestas con el fin de obtener una imagen equilibrada de la situación tanto 
desde el punto de vista de las organizaciones que promueven y defienden los derechos de 
las personas vulnerables como desde el de aquellos responsables de organizar las 
elecciones en el ámbito gubernamental. En función de lo observado en las encuestas 
recopiladas y de su propia investigación, Inclusion Europe ha desarrollado las 
Recomendaciones sobre política para unas elecciones más accesibles.  




jueves, 20 de octubre de 2011


El Comité Extremeño contra el Racismo, la Xenofobia otorga el premio 'Cultura 2011' a los grupos de autogestores de FEAPS Extremadura.

Han sido otorgados también a la Campaña "Pastillas contra el dolor ajeno", al rapero El Chojín, al cooperante Javier Martín Pérez, al activista hondureño Ricardo Antonio Figueroa Valiecillo y a la Asociación Scouts de Extremadura.
logo_ComitxEl Comité Extremeño contra el Racismo, la Xenofobia y la Intolerancia ha otorgado los Premios "Culturas 2011" a la Campaña "Pastillas contra el dolor ajeno" de Médicos Sin Fronteras, al rapero El Chojín, a los grupos de autogestores de FEAPS Extremadura; al cooperante Javier Martín Pérez; al activista hondureño Ricardo Antonio Figueroa Valiecillo; y a la Asociación Scouts de Extremadura.
El premio a los grupos de autogestores de FEAPS Extremadura reconoce su introducción de metodología de trabajo en grupos con personas de apoyo que ha fomentado el nivel de comunicación y la participación efectiva de las personas con discapacidad intelectual.
...

... estos premios se entregarán en la gala de los Premios Culturas que tendrá lugar en noviembre. Durante la semana previa a la entrega de premios, se desarrollarán en Badajoz diferentes actividades para trabajar con la población los valores que defiende el Comité, detalles que iremos informando más adelante.

Comité Extremeño contra el Racismo, la Xenofobia y la Intolerancia.

El Comité Extremeño contra el Racismo, la Xenofobia y la Intolerancia es un organismo adscrito al Instituto de la Juventud de Extremadura. Se constituyó el 26 de febrero de 2000, como garantía del respeto de los derechos y libertades, recogidos en la Constitución Española y el Estatuto de Autonomía de Extremadura.
Esta garantía se extiende a todos los seres humanos que residan voluntariamente en la región extremeña, sin distinción de raza, sexo o ideología y a cualquier otro grupo que sea objeto de posibles discriminaciones sociales.
Cada año este Comité concede los Premios Culturas con el objetivo de reconocer el trabajo en diferentes ámbitos (regional, nacional, internacional) de personas o entidades comprometidas con la búsqueda de una sociedad plural, solidaria, tolerante y respetuosa con los derechos de todos los seres humanos.

martes, 18 de octubre de 2011

Nueva Definición de Discapacidad Intelectual de la AAIDD

El catedrático en discapacidad intelectual de la universidad de Salamanca, y director del INICO, Miguel Ángel Vergudo, nos habla sobre la 11 edición de la Definición de Discapacidad Intelectual de la AAIDD, en la que él mismo ha contribuido. Esta Definición ha sido recientemente publicada por la editorial Alianza.


http://youtu.be/VyhifLjYj_Y

lunes, 17 de octubre de 2011

Compañía El Tinglao



Un vídeo-documental con nuestro trabajo "Campaña de concienciación para alumn@s de 


Educación Secundaria a través del espectáculo "In-Grave" de la Compañía El Tinglao", 


financiado por Obra Social "La Caixa".






Nuevo concepto de Discapacidad Intelectual


• Un nuevo concepto…


• Entornos y discapacidad intelectual


• Características de la discapacidad intelectual


• Apoyos, elemento clave


Nuevo concepto de Discapacidad Intelectual_FEAPS

Una Convención para la Discapacidad


El 13 de diciembre de 2006 se aprobó la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad. Esta Convención es el resultado de un largo proceso, en el que participaron varios actores: Estados miembros de la ONU, Observadores de la ONU, Cuerpos y organizaciones importantes de la ONU, Relator Especial sobre Discapacidad, Instituciones de derechos humanos nacionales, y Organizaciones no gubernamentales, entre las que tuvieron un papel destacado las organizaciones de personas con discapacidad y sus familias.

Este nuevo instrumento supone importantes consecuencias para las personas con discapacidad, y entre las principales se destaca la “visibilidad” de este grupo ciudadano dentro del sistema de protección de derechos humanos de Naciones Unidas, la asunción irreversible del fenómeno de la discapacidad como una cuestión de derechos humanos, y el contar con una herramienta jurídica vinculante a la hora de hacer valer los derechos de estas personas.El Reino de España ha firmado y ratificado esta Convención, más su Protocolo facultativo, por lo que desde el pasado 3 de mayo de 2008 este cuerpo normativo internacional forma parte del ordenamiento jurídico español. 




jueves, 13 de octubre de 2011

DESCUBRIENDO A PALOMA


Almudena Valle Sastre , compañera y logopeda en Mérida 

ha montado este video para la asociación en la que trabaja. Se presenta  a un concurso en


 el que las visitas son los puntos que se  logran. Gracias por verlo y si te gusta compartelo en tu 


muro de Facebook. Cuantas más visitas mejor.


Merece la pena seguir trabajando y disfrutando con lo que se hace todos los días.


http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=uwY4-RKRcKs

miércoles, 12 de octubre de 2011

El Impacto de la crisis Sobre las Entidades de FEAPS


Enlace en Vimeo


Los recortes de las administraciones públicas en materia social tienen un grave impacto sobre las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo y sus familias.
Hay muchas organizaciones de FEAPS que ya están sufriendo estos recortes y demoras en el pago de las subvenciones acordadas con los Gobiernos autonómicos.
Muchas personas con discapacidad intelectual y del desarrollo, familias, y personas de apoyo de los centros y servicios podrían ver recortados sus derechos por este motivo, en materias tan importantes como el empleo, la educación y formación, la salud, el ocio, etc.
En este vídeo, los presidentes de las federaciones de Baleares, Canarias y Andalucía explican cómo están viviendo esta situación.

Tomado de la Web de FEAPS Extremadura



martes, 11 de octubre de 2011


EL CERMI PUBLICA UN ESTUDIO SOBRE LA DISCAPACIDAD EN LA NORMATIVA DE PROTECCIÓN DE MENORES
El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (CERMI) acaba de publicar un estudio sobre la legislación española en materia de protección de menores y su relación con la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad.
El estudio, del que es autora la analista jurídica María José Alonso Parreño, examina con detalle la vigente Ley Orgánica de Protección Jurídica del Menor y normas complementarias para determinar si tiene en cuenta la discapacidad como elemento transversal.
Para Alonso Parreño, resulta asombroso que en dicha Ley “no se encuentre ninguna mención a la discapacidad, aunque se trata de una circunstancia, que en la práctica lleva aparejada una merma en los derechos fundamentales de los niños y niñas”.
En su opinión, “a normativa española no ha asumido la dimensión inclusiva requerida por la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, por lo que necesita de modificaciones de importancia.
Ante esta omisión generalizada de la discapacidad en la legislación de menores, el trabajo pretende señalar qué aspectos hay que abordar para incorporar a una futura reforma y lograr así el ajuste con la Convención Internacional de la discapacidad.
El estudio, disponible en la web www.cermi.es, ha sido  publicado por CERMI en la colección Convención ONU, que edita la plataforma representativa de la discapacidad. 
9 de octubre de 2011.
CERMI

Curso de intervención social con títeres para enfermedades raras en Madrid

La Federación Española de Enfermedades Raras (Feder) junto con  Moreno Pignoni, dueño de “Il burattini de la comedia dell´Arte” en Italia, ofrece un curso de intervención social con títeres para enfermedades raras en Madrid.
Mediante este curso se intentará estimular valores como la creatividad, el optimismo y la esperanza, así como crear actitudes favorables para afrontar la enfermedad y motivación para continuar con la lucha.
“Uno de los objetivos claves de este curso es el incremento de la autonomía e independencia y el espíritu de superación, ligado a un cambio en el autoconcepto hacia una imagen mas positiva de la persona en particular y el colectivo de enfermedades raras discapacidad en general”, declaró Alba Ancochea , psicóloga de Feder.
Según la psicóloga, la intervención grupal con títeres es de gran ayuda para adquirir habilidades sociales y establecer relaciones que permitan abandonar la soledad y el aislamiento propios de las enfermedades raras, de la misma manera la creación y representación de los títeres son un medio para facilitar la comunicación y expresión de emociones.
Este curso está dirigido a la formación afectados, familiares, voluntarios y profesionales de las asociaciones de enfermedades raras. Así, los participantes podrán organizar actividades para grupos que, entre otras cosas, faciliten la comunicación entre los miembros, aumente la motivación o incrementen la cooperación entre los mismos.
La participación en este curso tan solo requiere el ingreso de 5 euros para reservar la plaza, que se usarán para materiales en la representación final.
¿ Te animas? Las fechas del curso son los días 11, 18 y 25 de octubre y 8, 15 y 22 de noviembre de 17:00 a 19:30 horas en la C/San Antonio 4, Metro Alvarado y Cuatro Caminos.
***********************IMPORTANTE*****************
-FECHAS: 11,18 y 25 Octubre y 8,15 y 22 de noviembre.
- HORA: 17:00-19:30 horas.
- LUGAR: C/ San Antonio 4 (Metro Alvarado y Cuatro Caminos)
- Para inscribirte, ponte en contacto con Feder:
FEDER Delegación Madrid
C/ Pamplona 32, LOCAL 01 (28039) Madrid
Telf-Fax: 915 33 40 08
madrid@enfermedades-raras.org







Inserción social

lunes, 10 de octubre de 2011

Necesito comprender el mundo, por Javier Tamarit.


Hace escasamente un par de años, estábamos un equipo de personas en FEAPS diseñando acciones de formación para profesionales, familiares y personas con discapacidad intelectual o del desarrollo sobre temas tales como autodeterminación, planificación centrada en la persona, derechos…
En el equipo de trabajo proponíamos ideas nuevas para la formación y uno de nuestros compañeros, un hombre joven con discapacidad intelectual, comentó: “estaría bien dar un curso dirigido a personas con discapacidad intelectual para ayudarnos a comprender el mundo”. Y venía a referirse a todo lo que pasa en el mundo en que vivimos, algo así como un curso para entender lo que ocurre (las alianzas o tensiones entre países, los planteamientos políticos, las actividades sociales y culturales, las guerras, la economía…) La idea, aunque aún no realizada, nos pareció magnífica a todo el equipo, en el que también estaban personas muy relevantes del ámbito de la comunicación.
Hoy esta idea se me hace aún más esencial, más clave. Estamos en crisis, un brutal y continuo terremoto de la economía, pero también de aspectos más sutiles, como valores, modos de entender la vida y peligrosamente rondando el campo de los derechos y el anhelo colectivo de una humanidad mejor, más justa y solidaria.
En las organizaciones sociales como FEAPS estamos actuando ante la situación, con mejor o peor suerte, intentando encontrar claves para afrontarla y para no ceder en nuestro avance en los derechos de las personas. Pero creo que hay algo que se nos escapa: ¿en qué estamos colaborando, qué estamos haciendo, para que las propias personas con discapacidad intelectual o del desarrollo tengan las claves necesarias que les ayuden a comprender este mundo de hoy, esta crisis y sus consecuencias? ¿No estaremos, sin quererlo, repitiendo esquemas del ‘despotismo ilustrado’ (“Todo para ellos pero sin ellos?) ¿Estamos reconociendo su derecho a la información contrastada y crítica, de forma que alimente su empoderamiento, su capacidad propia de respuesta, de acción ante todo esto?
Tenemos una responsabilidad moral, yo al menos siento una responsabilidad moral. Estamos urgidos, desde el compromiso ético que preconizamos, a comunicar a las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo el estado de la situación. Eso les dará más oportunidad de ser protagonistas, agentes activos, en su respuesta a todo lo que ocurre. Y nosotros estaremos allí para, si lo demandan, acompañarles y ayudarles en su decisión.
Porque no nos engañemos, esta crisis en nuestro sector no es algo que afecte a los profesionales o los servicios, que también. En esta crisis lo crítico, la crudeza de lo que estamos viviendo y vamos a vivir, es que ya impacta directamente en cada persona. Impacta, e impactará más aún si no se cambian las cosas, contra la esperanza y el avance en la construcción de su ciudadanía plena y contra la construcción de una sociedad más justa y solidaria. Cada persona tiene el derecho a comprender este mundo, así podrá fabricar una llave para abrir caminos para luchar por construir un futuro mejor.
¿A qué esperamos?

Las personas con discapacidad como ciudadanos con plenos derechos, tema central del II Concurso de Fotografía del OED

El Observatorio Estatal de la Discapacidad (OED) abre una nueva convocatoria de su Concurso de Fotografía, bajo el lema ‘Discapacidad y Ciudadanía Plena’. En esta segunda edición, cuyo plazo de presentación de trabajos finaliza el 31 de octubre, la temática gira una vez más en torno a la visión de las personas con discapacidad como unos ciudadanos más, que han de quedar reflejados en instantáneas que muestren imágenes positivas de las personas con discapacidad que permitan la reflexión, el conocimiento y la identificación con el mundo de la discapacidad.
En este certamen, pueden participar personas de cualquier edad y nacionalidad, siempre con fotografías originales e inéditas que no estén tomando parte en otro concurso y que no hayan recibido ningún premio en convocatorias fotográficas anteriores de cualquier tipo. Con un máximo de cinco por participante, las instantáneas han de ser presentadas en formato electrónico, admitiéndose archivos jpg, tif,psd, bmp y dng.
Las personas interesadas en participar en el II Concurso de Fotografía ‘Discapacidad y Ciudadanía Plena’ pueden consultar las bases en el apartado de convocatoriasde la web del OED. Asimismo, es preciso recordar que las fotografías pueden ser enviadas por correo electrónico a la direcciónconcurso.foto@observatoriodeladiscapacidad.es o por correo postal, remitiendo las imágenes en un soporte que permita su visionado en un ordenador, a la dirección indicada en las bases del concurso.
Tras las oportunas deliberaciones en base a criterios como el contenido de la fotografía y su relación con el concurso, la técnica y calidad fotográfica, y la originalidad, serán otorgados los tres premios del concurso. Acompañados todos ellos por un diploma acreditativo, estarán dotados con 1.500 euros el primer premio, 1.000 el segundo y 500 el tercero. El fallo será emitido por un jurado formado por representantes de las organizaciones promotoras del OED (el Ministerio de Sanidad, Política Social e Igualdad, el Real Patronato sobre Discapacidad, la Comunidad Autónoma de Extremadura, el Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad, la Universidad de Extremadura y la Fundación para la Promoción y Apoyo a las Personas con Discapacidad-FUTUEX) y miembros de su equipo técnico.
Como ya ocurrió con las imágenes participantes en el I Concurso de Fotografía del OED ‘Discapacidad y Ciudadanía Plena’, las presentadas a la segunda edición de este certamen pasarán también a formar parte de un banco de imágenes de acceso gratuito sobre las personas con discapacidad.

Fuentes

Nombre de la fuente: 
 OED
Fecha: 
 07/10/2011
Lugar: 
 Olivenza



El CERMI se adhiere a la Alianza para la Defensa del Sistema Público de Servicios Sociales

·         Entre las entidades que la integran, destacan: la Asociación Estatal de Directoras y Gerentes de Servicios Sociales, CCOO, el Comité Español para el Bienestar Social (CEBS), CEOMA, el Consejo General de Diplomados en Trabajo Social y Asistentes Sociales, la Red Europea de Lucha contra la Pobreza y la Exclusión Social, INTRESS, Grupo Senda, SIPOSO, UGT, la Escuela Universitaria de Trabajo Social (UCM), el Departamento de Trabajo Social de la UNED y la Universidad de Alicante.

(Madrid, 7 de octubre de 2011).- El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (CERMI) se ha adherido a la Alianza para la Defensa del Sistema Público de Servicios Sociales, “cuarto pilar del Estado del Bienestar”, con el objetivo de defender un sistema de Servicios Sociales sustentado en la responsabilidad pública como garantía de los derechos de la ciudadanía, en el que participe la iniciativa social organizada.  

Esta Alianza se constituyó el pasado 26 de septiembre y presentó su Manifiesto para la Defensa del Sistema Público de Servicios Sociales, ‘A más crisis, más políticas sociales’. Este documento expresa, en líneas generales, la situación de crisis económica como causa del aumento de la desigualdad, la pobreza y la exclusión social y la necesidad, como consecuencia, de un incremento de la demanda de servicios y prestaciones y, sobre todo, de Servicios Sociales.

“La atención a las necesidades realizada por los Servicios Sociales reduce desigualdades, exclusión y contribuye a la cohesión social”, establece el Manifiesto. Así, continúa, “cerca de 6 millones de personas perciben anualmente servicios sociales básicos, más de 700.00 personas reciben hoy en día servicios y prestaciones de atención a la dependencia y hay casi 600.000 empleos en el sector”.

Sin embargo, llama la atención sobre el hecho de que en España y en Europa “se están poniendo en entredicho las conquistas sociales”. Según datos oficiales, en 2009 “los Servicios Sociales públicos ofrecieron información y/o ayuda a más de 8 millones de personas, un 36% de la población española más que el año anterior”.

En este sentido, las entidades que componen el Tercer Sector constatan “un importante deterioro e incremento de las situaciones de privación material de las personas ya integradas en sus programas, que las sitúa en el terreno de la exclusión social”. “Personas y familias que antes se encontraban integradas se ven obligadas a acudir a la ayuda de las ONG para cubrir sus necesidades básicas”, agrega.

Según manifiesta, “en ese año, se produjo un enorme incremento de las demandas de ayuda recibidas por las entidades de iniciativa social para atender las necesidades básicas debido a la insuficiencia de las prestaciones públicas”.

Por ello, la Alianza para la Defensa del Sistema Público de Servicios Sociales defiende, frente a los recortes sociales, “un incremento racional de las políticas sociales encaminadas a asegurar unos Servicios Sociales que avancen en el reconocimiento pleno de derechos subjetivos”.

Así, la Alianza reclama la presencia de todos los actores sociales, revitalizando los espacios y ámbitos de participación e interlocución social como “expresión democrática y de ciudadanía activa”. Por ello, insta a reforzar un sistema de Servicios Sociales que afronte los problemas actuales de forma multidimensional e integral, que fomente la participación social, la solidaridad y la corresponsabilidad, y que ofrezca respuestas personalizadas, preventivas y comunitarias.

También considera que las políticas deben tener como “prioridad” el desarrollo humano de las personas y que la intervención social debe incidir en la aplicación activa de las personas, los grupos y las comunidades en la superación de las carencias y en el desarrollo de sus posibilidades de promoción. Por tanto, considera que se debe “favorecer el protagonismo de una ciudadanía más activa, informada y corresponsable”.

En este sentido, opina que “es preciso un sistema público que simplifique, flexibilice y agilice la gestión, las estructuras, las redes y los procedimientos establecidos, como servicios a la ciudadanía”.

Además, reivindica una financiación pública con dotación presupuestaria suficiente y sostenible, que garantice la igualdad de acceso y la universalidad de los servicios y de las prestaciones en el marco de un desarrollo económico y social equilibrado, convergente con el gasto social europeo. Así, propone la responsabilidad del sector público en materia financiera, inversora y de gestión. “La participación de la iniciativa privada se ha de llevar a cabo de acuerdo con formulaciones jurídicas y administrativas adecuadas”, señala.

Por otra parte, la Alianza defiende un control público que cuente con una inspección específica, garantía de la calidad de los servicios, desde la perspectiva de la ciudadanía usuaria y de los proveedores. En este sentido, reclama un sector público “eficaz y eficiente”, “planificador y evaluador” de los Servicios Sociales, “coherente” con las líneas más avanzadas de investigación y desarrollo.

Según indica, “para unos servicios de calidad es imprescindible el desarrollo del empleo en el sector con buenas condiciones de trabajo, que incorporen la formación continua y especializada”.

Por último, la Alianza para la Defensa del Sistema Público de Servicios Sociales, a través de su Manifiesto, expone su compromiso en la cooperación con todos los poderes públicos en el mantenimiento y potenciación de unos derechos subjetivos básicos a los Servicios Sociales para todas las personas, controlando y exigiendo su cumplimiento e impulsando la implicación ciudadana.

En relación a esta defensa del cuarto pilar del Estado de Bienestar, el Manifiesto  concluye con la reivindicación de que los derechos sociales “se establezcan como derechos fundamentales constitucionales de la ciudadanía”.